Enfim, conseguimos sair da sala de aula e realizar uma atividade na rua. Mesclando a composição com módulos a questões como street art e intervenção urbana, acho que tornamos o aprendizado mais divertido e tratamos de temas contempâneos que, por incrível que pareça, não fazia parte dos interesses de muitos alunos.
Por outro lado, muito mais importante que o resultado formal da nossa intervenção nos muros da escola, foi o evento gerado pela aplicação do Lambe-Lambe. Isso ficou bem expresso no vídeo construído a partir das filmagens que vários alunos realizaram no momento desse evento. Afinal, alguns dos pilares da arte contemporânea são a participação do público e o binômio Arte/Vida.
Por outro lado, muito mais importante que o resultado formal da nossa intervenção nos muros da escola, foi o evento gerado pela aplicação do Lambe-Lambe. Isso ficou bem expresso no vídeo construído a partir das filmagens que vários alunos realizaram no momento desse evento. Afinal, alguns dos pilares da arte contemporânea são a participação do público e o binômio Arte/Vida.
Módulo cerâmico versátil de rafael Lima
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